化学における授業づくりの視点
−マクロとミクロをつなぐ言葉をキーワードとして−
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八島 弘典 |
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マクロな物質の性質は，分子・原子というミクロな物質の性質によって決められる。しかし，マクロ物質が私たちの目に見えるのに対して，分子・原子を私たちは肉眼で見ることができない。このことを踏まえ，化学の授業おいては，マクロとミクロをつなぐ言葉をキーワードとして，授業を展開する必要がある。ここでは，電池における化学反応を例にして，マクロからミクロにつなげるキーワードの重要性について述べる。 |
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［キーワード］高等学校化学 発見する喜び マクロとミクロ |