令和5年4月1日より、理科教育センターは北海道立教育研究所教育課題研究部に統合されました。
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研 究 紀 要 第 15 号
平成15年3月発行



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<物理>
モーターと発電機の教材の工夫
理科教育の情報化への対応
ネットワークカメラを活用した定点撮影
電磁波に関する教材の工夫-工作感覚で作るゲルマニウムラジオ-

<化学>
塩づくり(1)-塩づくりを通して生活と理科を結びつける-
染色の化学
ザルツマン試薬を活用した環境教材の工夫-食品中の亜硝酸塩と二酸化窒素の検出-

<生物>
発芽種子におけるアミラーゼ活性-実験方法に関する考察-
琴似発寒川におけるケイ藻の調査
生物データベース検索システムの構築

<地学>
雪解けのメカニズムを調べる簡単な実験
地域素材を活用した実験・実習の工夫―河川編-自然環境を総合的に調べる-
青銅器をつくる-ものづくり体験を基礎にして人間と自然のかかわりを見つめ直す学習の展開-

<平成13年度長期研修員報告>
両生類の有性生殖の教材化-アフリカツメガエルの発生過程のプラスチック封入標本-
「大地の変化」におけるモデル教材の作製
霧の教材化-霧の採取装置とモデル実験装置の作製-

<資料編>

’02-’03 研究発表・表彰等一覧
 
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