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児童生徒の問題解決の能力や科学的に探求する能力の育成に関する研究

【研究期間】
 平成24年度~平成26年度(3か年計画)
【研究目的】
 児童生徒の自然に対する興味・関心を高め、主体的に問題を解決する能力や探究する能力を育成するため、地域性を生かした理科の教材及び学習プログラムを開発する。

【研究内容】
  • 他都府県、他機関等の先行研究の調査、ならびにフィールド調査による試料の採集と野外観察に必要なデータの収集
  • 研究連携校との間で、学習プログラムの共同開発

 


【成果物】

  3年次研究の詳細
  2年次研究の詳細
  1年次研究の詳細
 
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